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南京鼓楼幼儿园跟岗培训日志2

作者:admin    来源:本站原创    点击:906  次    更新:2015-12-23


南京鼓楼幼儿园跟岗培训日志2

亮点一:盥洗物品小提示:分门别类,专物专用。


亮点二:空间布局

    教室空间布局:教室里利用桌椅、柜子隔成区域(不变动),需要集体交流、餐前餐后保育老师整理清结时幼儿在寝室用小椅子围坐成U字型。在分组教学时一半幼儿在寝室开展,一半幼儿在教室开展(桌椅不动)。

 操场空间:由于场地较小,下午户外游戏时楼下两个大班幼儿起床后先户外游戏再吃点心,楼上两个大班幼儿起床后先吃点心再户外游戏。

    操场上有一排遮雨棚,每个班都有一个“小房子”存放自己教室的户外游戏材料,有两个“小房子”存放公共器材。(这两天天气都不好,很遗憾没有观摩到晨间锻炼活动)



亮点三:注重保教配合,促进幼儿发展。

    在一日活动中,观摩班级的老师注重保教配合,不环节三位老师的不同站位。

    例:晨谈、点心环节,上午班老师组织幼儿谈话,下午班老师分组让幼儿洗手、拿杯子,保育老师推着餐车站在前面倒牛奶。



例:起床整理、点心环节,保育老师在幼儿起床之前将点心每人一份分好放在桌上,下午班的老师在教室帮女孩梳头,幼儿先整理好的先吃。保育老师和上午班的老师在寝室负责起床看护,绝大部分幼儿好了之后,上午班老师到教室协助,保育老师整理被褥及帮助个别速度较慢的幼儿。



 

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